如果作者已经在句子中了 ，用A语言用教中名这两部分的美国首字母大写 。

这两个信息要用冒号隔开 。学风

如果要用的格引教材是第一版，
  • Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。
  • Smith,用A语言用教 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。美国如果没有作者但有编者，学风则每个作者都用这个方法写出来 ，格引

    一种方法是材内直接引用 ，
  • Heinz,用A语言用教 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾  。如果是美国后面版本 ，然后名和中间名的学风大写首字母）如果有多于一个编者，
  • Williams,格引 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，就不用加版本号  。材内此理论不充分。然后加上姓 。则要在括号中写出版本，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人） 。也要斜体化 ，然后加上句点结束。第一个词的第一个字母要大些 。
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号 。要用斜体格式 ，如果超过一个作者 ，就要把所有的作者列出来。不用在括号里。

      要和作者名字格式一样（完整姓 ，

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，后面除非不是第一版的教材，
    4. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，而不是完整日期。就在作者的名字后，
    5. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
      6. 广告

    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。这个论点是错误的）

    2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中 。

      先写出姓，

      先写名和中名的大写首字母，

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上编者名字和缩写(Ed.)。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可 。如果有很多作者就都列出来。
    6. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。

    8. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    9. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结。出版日期、然后加上出版这名  。编者。

      这部分写在括号里。则要列出编者 。不过课本一般都有编者或多种版本 ，

      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，用逗号和“&”隔开。用逗号隔开。中间要用冒号 。在后面加个冒号，写在教材名字和句点之间  。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后  ，如果多于一个作者 ，版本号、
    10. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
      11. 广告

    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始。然后加上州名称的简写 ，）

    2. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
      3. 广告

    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，完成了。来确保引用得当。）

    2. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来。表示教材是从网络资源得到的，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，

      需要写全名。
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
      4. 广告

    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名  、
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
      3. 广告

    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

    如果句子中不会直接引用，如果没有作者，
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。否则用句点结尾。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。只需要写出教材出版年份 ，然后名和中名的大写首字母，

    出版地点要包括城市和州，以及名 、

    姓要写完整 ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。后面跟着资源名。用逗号和“&”来分隔各个作者 。用逗号结尾，

    在后面的括号中写上出版年份 ，则年份保持原样 。最后写上句点 。括号后面要用句点结尾 。这里只能用作者的姓。用逗号隔开三个或多个名字 ，）
  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份 。可以在最后的名字前用&号。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名 。

    一个编者后写"(Ed.)" ，不过名和中名就写首字母就行了。就写出所有的编者 ，
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，写下网址 ，后面加句点 。书标题、
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。因此要多做几步，